Zaczynamy zabawę z językiem angielskim

 Szanowni Rodzice,

Na Państwa prośbę będzie umieszczany tutaj materiał z zajęć języka angielskiego. Zachęcamy do zapoznania się z tekstami (piosenkami, wierszykami, historyjkami), których dzieci słuchają na zajęciach z przygotowania do nauki języka angielskiego. Namawiamy do wspierania działań dziecka dających mu możliwość obcowania z językiem (śpiewanie wspólnie piosenek, słuchanie audiobooków, oglądanie bajek itd.).

Spotykamy się dwa razy w tygodniu z Misiem - Teddy Bear Eddie, który przyjeżdża do nas czerwonym autobusem.
Trzeba zacząć od tego co za nami....

- Nauka piosenki na powitanie - Hello song: Hello, how are you? (słownictwo: hello, How are you?, I'm good, I'm great, I'm wonderful, I'm tired, I'm hungry)
- Bye-bye song (słownictwo: goodbye, bye, see you)
- Słownictwo związane z organizacją zajęć: piosenka Make a circle;  stand up, sit down;
- What's your name? My name is.../ I'm ...
- Części ciała- Body parts - piosenka 'Body parts', 'If you're happy' 'My Teddy Bear (słownictwo: head, feet, hands, tummy, back) oraz ruchy ciała (słownictwo: nod your head, stamp your feet, clap your hands, rub your tummy, eyes, nose, arms, legs )
- Emocje i samopoczucie (słownictwo:: happy, angry, scared, sleepy)
- Kolory - Colours (słownictwo: red, yellow, orange, brown, green, purple, pink)
- Liczenie do 5 (dzieci osłuchiwały się również z liczeniem do 10 przy książce "Ten in the bed')