Colours

Poznawaliśmy piosenkę:
- 'Colours' z płyty Angielski dla starszaków WSiP
In the red, red town
Was a red, red house
In the red, red house
Was a red, red bed.
In the red, red bed
Was a red, red cat.
And that is that.
In the yellow.../ orange.../brown.../green....
Bawiliśmy się na przykład używając plansz z kolorami oraz wyciętymi domkami z przezroczystej folii- dzieci przykładały domek do odpowiedniego koloru planszy w trakcie słuchania piosenki.

- Piosenka I see something blue/ I see something pink
Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=jYAWf8Y91hA
https://www.youtube.com/watch?v=Asb8N0nz9OI

Blue! I see something blue.
Blue! I see something blue.
Blue, blue, blue, blue...
I see something blue.
Find something blue!

Yellow! I see something yellow.
Yellow! I see something yellow.
Yellow, yellow...
I see something yellow.
Find something yellow!

Red! I see something red.
Red! I see something red.
Red, red, red, red...
I see something red.
Find something red!

Purple! I see something purple.
Purple! I see something purple.
Purple, purple...
I see something purple.
Find something purple! 

Propozycja zadań:
1.Przygotowujemy kartkę, którą dzielimy na cztery części pokolorowane w odpowiednim kolorze lub na  cztery części z obrazkami (niebo,słońce, śliwka, czerwone jabłko).
Słuchamy piosenki i w momencie pojawienia się koloru dotykamy w rytmie piosenki odpowiednią część kartki.
2. Chodzimy po pokoju i szukamy przedmiotu w odpowiednim kolorze.
3.  Rozkładamy na dywanie kolorowe klocki i wspólnie słuchamy piosenek.Gdy usłyszymy określony kolor staramy się pozbieraćwszystkie elementy w tym kolorze.
4. Możemy również układać wieże z kolorowych kubków/klocków- podajemy nazwę koloru, który ma być następny.