Obchodziliśmy dzisiaj urodziny Naszego misia Eddie'go.
Śpiewaliśmy piosenkę 'Happy Birthday' z płty angielski dla starszaków nr 11.
Można również wejść na youtube: https://www.youtube.com/watch?v=WYFlc1cHwLM
Poznanie słownictwa: Happy Birthday, I'm five years old (Mam 5 lat), cake (tort), candles (świeczki)
piątek, 27 listopada 2015
poniedziałek, 23 listopada 2015
Colours
Ćwiczymy nazwy kolorów (yellow, orange, green, blue, red) wykorzystując do tego piosenkę MONSTER (I'm hungry)
1. Monster Box
Nasz potwór pudełkowy jest bardzo głodny (I'm hungry). Dzieci mają nakarmić go klockami/nakrętkami w danym kolorze (I want to eat: red). Dzieci, które mają klocek w danym kolorze wrzucają do pudełka. Monster mówi: Yummy!
2. Praca z książką Hervé Tullet - 'Naciśnij mnie'
Dzieci mówiły, że Państwo z nimi czytają te książkę. Pracowaliśmy na znanym im materiale w inny sposób. (Proste stwierdzenia: Look. One blue dot.- Let's touch red/yellow dot. Touch five times. Shake. Clap your hands.)
Karta pracy- w szeregu narysowane koła. Dzieci słuchają i robią kropki z odpowiedniego koloru plasteliny.
1. Monster Box
Nasz potwór pudełkowy jest bardzo głodny (I'm hungry). Dzieci mają nakarmić go klockami/nakrętkami w danym kolorze (I want to eat: red). Dzieci, które mają klocek w danym kolorze wrzucają do pudełka. Monster mówi: Yummy!
2. Praca z książką Hervé Tullet - 'Naciśnij mnie'
Dzieci mówiły, że Państwo z nimi czytają te książkę. Pracowaliśmy na znanym im materiale w inny sposób. (Proste stwierdzenia: Look. One blue dot.- Let's touch red/yellow dot. Touch five times. Shake. Clap your hands.)
Karta pracy- w szeregu narysowane koła. Dzieci słuchają i robią kropki z odpowiedniego koloru plasteliny.
sobota, 21 listopada 2015
Colours
Poznawaliśmy piosenkę:
- 'Colours' z płyty Angielski dla starszaków WSiP
In the red, red town
Was a red, red house
In the red, red house
Was a red, red bed.
In the red, red bed
Was a red, red cat.
And that is that.
In the yellow.../ orange.../brown.../green....
Bawiliśmy się na przykład używając plansz z kolorami oraz wyciętymi domkami z przezroczystej folii- dzieci przykładały domek do odpowiedniego koloru planszy w trakcie słuchania piosenki.
- Piosenka I see something blue/ I see something pink
Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=jYAWf8Y91hA
https://www.youtube.com/watch?v=Asb8N0nz9OI
Blue! I see something blue.
Blue! I see something blue.
Blue, blue, blue, blue...
I see something blue.
Find something blue!
Yellow! I see something yellow.
Yellow! I see something yellow.
Yellow, yellow...
I see something yellow.
Find something yellow!
Red! I see something red.
Red! I see something red.
Red, red, red, red...
I see something red.
Find something red!
Purple! I see something purple.
Purple! I see something purple.
Purple, purple...
I see something purple.
Find something purple!
Propozycja zadań:
1.Przygotowujemy kartkę, którą dzielimy na cztery części pokolorowane w odpowiednim kolorze lub na cztery części z obrazkami (niebo,słońce, śliwka, czerwone jabłko).
Słuchamy piosenki i w momencie pojawienia się koloru dotykamy w rytmie piosenki odpowiednią część kartki.
2. Chodzimy po pokoju i szukamy przedmiotu w odpowiednim kolorze.
3. Rozkładamy na dywanie kolorowe klocki i wspólnie słuchamy piosenek.Gdy usłyszymy określony kolor staramy się pozbieraćwszystkie elementy w tym kolorze.
4. Możemy również układać wieże z kolorowych kubków/klocków- podajemy nazwę koloru, który ma być następny.
Body parts
Poznawaliśmy części ciała (słownictwo:
head, feet, hands, tummy, back) oraz ruchy ciała (słownictwo: nod your head,
stamp your feet, clap your hands, rub your tummy, eyes, nose, arms, legs )
Wyliczanka 'Body parts' z płyty Angielski dla starszaków WSiP
Nod your, nod your, nod your head - Kiwnij, kiwnij, kiwnij głową
Stamp your, stamp your, stamp your feet - Tupnij, tupnij, tupnij nogą
Clap your, clap your, clap your hands - Klaśnij, klaśnij, klaśnij w dłonie
Rub your, rub your, rub your tummy - Pogłaszcz, pogłaszcz, pogłaszcz brzuszek
And now look at your back! - A teraz popatrz na swoje plecy!
Piosenki:
1. My Teddy Bear
Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=666UZRBO5q8
My teddy bear has two eyes, two eyes, two eyes.
My teddy bear has two eyes. I love my teddy bear.
My teddy bear has one nose, one nose, one nose.
My teddy bear has one nose. I love my teddy bear.
My teddy bear has two ears, two ears, two ears.
My teddy bear has two ears. I love my teddy bear.
My teddy bear has two arms, two arms, two arms.
My teddy bear has two arms. I love my teddy bear.
My teddy bear has two legs, two legs, two legs.
My teddy bear has two legs. I love my teddy bear.
2. If You're Happy and You Know It
Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw
If you're happy happy happy clap your hands.
If you're happy happy happy clap your hands.
If you're happy happy happy clap your hands, clap your hands.
If you're happy happy happy clap your hands.
If you're angry angry angry stomp your feet.
If you're angry angry angry stomp your feet.
If you're angry angry angry stomp your feet, stomp your feet.
If you're angry angry angry stomp your feet.
If you're scared scared scared say, "Oh no!"
If you're scared scared scared say, "Oh no!"
If you're scared scared scared say, "Oh no!" Say, "Oh no!"
If you're scared scared scared say, "Oh no!"
If you're sleepy sleepy sleepy take a nap.
If you're sleepy sleepy sleepy take a nap.
If you're sleepy sleepy sleepy take a nap, take a nap.
If you're sleepy sleepy sleepy take a nap.
If you're happy happy happy clap your hands.
If you're happy happy happy clap your hands.
If you're happy happy happy clap your hands, clap your hands.
If you're happy happy happy clap your hands.
Wyliczanka 'Body parts' z płyty Angielski dla starszaków WSiP
Nod your, nod your, nod your head - Kiwnij, kiwnij, kiwnij głową
Stamp your, stamp your, stamp your feet - Tupnij, tupnij, tupnij nogą
Clap your, clap your, clap your hands - Klaśnij, klaśnij, klaśnij w dłonie
Rub your, rub your, rub your tummy - Pogłaszcz, pogłaszcz, pogłaszcz brzuszek
And now look at your back! - A teraz popatrz na swoje plecy!
Piosenki:
1. My Teddy Bear
Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=666UZRBO5q8
My teddy bear has two eyes, two eyes, two eyes.
My teddy bear has two eyes. I love my teddy bear.
My teddy bear has one nose, one nose, one nose.
My teddy bear has one nose. I love my teddy bear.
My teddy bear has two ears, two ears, two ears.
My teddy bear has two ears. I love my teddy bear.
My teddy bear has two arms, two arms, two arms.
My teddy bear has two arms. I love my teddy bear.
My teddy bear has two legs, two legs, two legs.
My teddy bear has two legs. I love my teddy bear.
2. If You're Happy and You Know It
Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw
If you're happy happy happy clap your hands.
If you're happy happy happy clap your hands.
If you're happy happy happy clap your hands, clap your hands.
If you're happy happy happy clap your hands.
If you're angry angry angry stomp your feet.
If you're angry angry angry stomp your feet.
If you're angry angry angry stomp your feet, stomp your feet.
If you're angry angry angry stomp your feet.
If you're scared scared scared say, "Oh no!"
If you're scared scared scared say, "Oh no!"
If you're scared scared scared say, "Oh no!" Say, "Oh no!"
If you're scared scared scared say, "Oh no!"
If you're sleepy sleepy sleepy take a nap.
If you're sleepy sleepy sleepy take a nap.
If you're sleepy sleepy sleepy take a nap, take a nap.
If you're sleepy sleepy sleepy take a nap.
If you're happy happy happy clap your hands.
If you're happy happy happy clap your hands.
If you're happy happy happy clap your hands, clap your hands.
If you're happy happy happy clap your hands.
Time to make a circle
Piosenka pomagająca nam usiąść w kole:
Make a circle, big big big.
Small small small.
Big big big.
Make a circle, small small small.
Hello hello hello.
Make a circle, round and round.
Round and round.
Round and round.
Make a circle, round and round.
Hello hello hello.
Make a circle, up up up.
Down down down.
Up up up.
Make a circle, down down down.
Now sit down.
https://www.youtube.com/watch?v=ALcL3MuU4xQ
Make a circle, big big big.
Small small small.
Big big big.
Make a circle, small small small.
Hello hello hello.
Make a circle, round and round.
Round and round.
Round and round.
Make a circle, round and round.
Hello hello hello.
Make a circle, up up up.
Down down down.
Up up up.
Make a circle, down down down.
Now sit down.
https://www.youtube.com/watch?v=ALcL3MuU4xQ
What's your name?
Przedstawiamy się- What's your name? (Jak się nazywasz?) My name is....
Poznajemy bliżej maskotkę przewodnią.
Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=BAFSTrSNJMg
Możemy bawić się z dzieckiem - Słuchamy piosenki "What's Your Name?" (Jak się nazywasz?);
w momencie gdy usłyszymy słowa "My name is...." podajemy swoje imię.
Unikamy nudy i do zabawy możemy wykorzystać misie i inne zabawki naszego dziecka. W trakcie słuchania piosenki poznajemy imiona zabawek.
Poznajemy bliżej maskotkę przewodnią.
Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=BAFSTrSNJMg
Możemy bawić się z dzieckiem - Słuchamy piosenki "What's Your Name?" (Jak się nazywasz?);
w momencie gdy usłyszymy słowa "My name is...." podajemy swoje imię.
Unikamy nudy i do zabawy możemy wykorzystać misie i inne zabawki naszego dziecka. W trakcie słuchania piosenki poznajemy imiona zabawek.
Piosenka na powitanie i pożegnanie
Link do piosenek, którymi zaczynamy i kończymy zajęcia.
Hello! How are you? (Cześć! Jak się masz?)
https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8
Good Bye
https://www.youtube.com/watch?v=rCr2t34vkIE
Hello! How are you? (Cześć! Jak się masz?)
https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8
Good Bye
https://www.youtube.com/watch?v=rCr2t34vkIE
Subskrybuj:
Posty (Atom)